Treatment of esophageal cancer: surgical outcomes of 335 cases operated in a single center / Tratamento do câncer de esôfago: resultados cirúrgicos de 335 casos operados em um único centro

ABSTRACT Objectives: the surgical approach persists as the main treatment for esophageal cancer. This study compares the patients of the same institution over time at three different times. Methods: this is a retrospective, observational, descriptive study comparing the surgical outcomes obtained by the Division of Surgical Oncology of Erasto Gaertner Hospital. The sample was divided into Period 1 (1987-1997), Period 2 (1998-2003) and Period 3 (2007-2015). Survival rates and disease-free survival were estimated by the Kaplan-Maier method. Survival predictors were identified with Cox regression. ANOVA test was used for comparison between groups. Data were analyzed with SPSS 25.0 and STATA 16, and p<0.05 was considered statistically significant. Results: a total of 335 patients underwent esophagectomy or esophagogastrectomy. When the clinical characteristics of the 3 groups were compared, there was no statistically significant difference. Neoadjuvance was significantly higher in Period 3 (55.4% of patients). We found a histological change in the diagnosis over time, with a significant increase in adenocarcinoma. Morbidity and mortality rates were higher in Period 3. The main complications were pulmonary and anastomotic fistulas. Overall survival in 5 years increased over time, reaching 59.7% in Period 3. Conclusions: better neoadjuvant treatment contributed to increase the global survival of patients, despite greater rate of immediate complications to surgery.

RESUMO Objetivo: A abordagem cirúrgica persiste como tratamento principal para o câncer de esôfago. O presente estudo compara as casuísticas da mesma instituição ao longo do tempo, em três momentos diferentes. Métodos: Estudo descritivo retrospectivo comparativo observacional dos resultados cirúrgicos obtidos pelo Serviço de Cirurgia Oncológica do Hospital Erasto Gaertner. A amostra foi dividida em: Período 1 (1987-1997), Período 2 (1998-2003) e Período 3 (2007-2015). Taxas de sobrevida e sobrevida livre de doença foram estimadas pelo método de Kaplan-Maier. Preditores de sobrevida foram identificados com regressão de Cox. Para a comparação entre os grupos foi utilizado teste ANOVA. Os dados foram analisados com os programas SPSS 25.0 e STATA 16, sendo p<0,05 considerado estatisticamente significativo. Resultados: Ao todo, 335 doentes foram submetidos a esofagectomia ou esofagogastrectomia. Quando comparadas as características clínicas dos 3 grupos não houve diferença estatística significativa. A realização de neoadjuvância foi significativamente maior no Período 3 (55,4% dos pacientes). Verificamos uma mudança histológica do diagnóstico no decorrer do tempo, com um aumento significativo do adenocarcinoma. As taxas de morbimortalidade foram superiores no Período 3. As principais complicações foram pulmonares e de fistulas anastomóticas. A sobrevida global em 5 anos foi aumentando no decorrer do tempo, atingindo 59,7% no Período 3. Conclusões: Melhor tratamento neoadjuvante contribuiu para aumentar a sobrevida global dos pacientes, apesar de maior incidência de complicações imediatas à cirurgia.

Surgical cricothyroidostomy. Analysis and comparison between teaching and validation models of simulator models / Cricotireoidostomia cirúrgica. Análise e comparação entre modelos de ensino e validação de simuladores

ABSTRACT Objective: to compare the acquisition and retention of knowledge about surgical cricothyroidostomy by the rapid four-step technique (RFST), when taught by expository lecture, low fidelity and high-fidelity simulation models. Methods: ninety medical students at UFPR in the first years of training were randomized assigned into 3 groups, submitted to different teaching methods: 1) expository lectures, 2) low-fidelity simulator model, developed by the research team or 3) high-fidelity simulator model (commercial). The procedure chosen was surgical cricothyroidostomy using the RFST. Soon after lectures, the groups were submitted to a multiple-choice test with 20 questions (P1). Four months later, they underwent another test (P2) with similar content. Analysis of Variance was used to compare the grades of each group in P1 with their grades in P2, and the grades of the 3 groups 2 by 2 in P1 and P2. A multiple comparisons test (post-hoc) was used to check differences within each factor (test and group). Statistical significance was considered when p<0.05. Statistical analysis was performed in the statistical software R version 3.6.1. Results: each group was composed of 30 medical students, without demographic differences between them. The mean scores of the groups of the expositive lecture, of the simulator of low fidelity model and of high-fidelity simulator model in P1 were, respectively, 75.00, 76.09, and 68.79, (p<0.05). In P2 the grades were 69.84, 75.32, 69.46, respectively, (p>0.05). Conclusions: the simulation of low fidelity model was more effective in learning and knowledge retention, being feasible for RFST cricothyroidostomy training in inexperienced students.

RESUMO Objetivo: comparar a aquisição e retenção de conhecimento, sobre cricotireoidostomia cirúrgica pela técnica rápida de quatro tempos (TRQT), quando ensinada por aula expositiva, simulação de baixa fidelidade e de alta fidelidade. Métodos: noventa alunos de medicina da UFPR dos primeiros anos foram randomizados em 3 grupos: 1) aula expositiva, 2) simulador de baixa fidelidade, ou 3) simulador de alta fidelidade (comercial). O tema exposto foi a cricotireoidostomia cirúrgica pela técnica rápida de quatro tempos (TRQT). Logo após as aulas, os grupos foram submetidos a uma prova de múltipla escolha com 20 questões (P1). Quatro meses após, realizaram uma outra prova (P2), com conteúdo similar. Análise de Variância foi usada para comparar as notas de cada grupo na P1 com suas notas na P2, e as notas dos 3 grupos de 2 a 2 na P1 e na P2. Utilizou-se um teste de comparações múltiplas (post-hoc) para verificar diferenças dentro de cada fator (prova e grupo). Considerou-se significância estatística quando p<0,05. A análise estatística foi feita no software estatístico R versão 3.6.1. Resultados: cada grupo foi composto de 30 estudantes de medicina, sem diferenças demográficas entre os grupos. As notas médias dos grupos da aula expositiva, do modelo de baixa fidelidade e de alta fidelidade na P1 foram, respectivamente, 75,00, 76,09, e 68,79, (p<0,05). Na P2 as notas foram respectivamente 69,84, 75,32, 69,46, (p>0,05). Conclusão: a simulação de baixa fidelidade foi mais eficaz no aprendizado e na retenção de conhecimento, sendo viável para o treinamento de cricotireoidostomia TRQT em alunos inexperientes.

Quality management in surgery: improving clinical and surgical outcomes / Gestão da qualidade em cirurgia: melhorando os resultados clínico-cirúrgicos

ABSTRACT Quality is a term used by various specialists, from different perspectives, having as a common point to identify focuses that promote their development in institutional management. Quality processes allow us to improve assistance, reducing complication and death rates and reducing costs. Currently, the positive experience of the patient is highly valued and should be sought by all institutions. The benefits of quality procedures are extensive. There is evidence of lower complication and mortality rates, cost reduction, uniformity of care, improved communication and opportunity for health education. There is a need for financial investment by the institutions, but they can be converted in the future. The idea that these are just bureaucratic steps must be fought because individualistic attitudes are no longer part of safe medicine. The success of a quality process requires interdisciplinarity, integration with quality offices for effective communication. The implementation of feasible attitudes should be sought, with a high adherence rate to seek patient satisfaction and safety. We will address historical aspects, the requirements for the implementation of a quality program, the concepts of indicators and the aspects that influence the quality in surgery, in addition to presenting benefits that such a program can offer to the surgeon and the institution.

RESUMO Qualidade é um termo utilizado por diversos especialistas, sob diferentes perspectivas, tendo como ponto comum identificar focos que promovam seu desenvolvimento na gestão institucional. Os processos de qualidade permitem melhorias na assistência, reduzindo taxas de complicações e óbitos e reduzindo os custos. Outros benefícios dos procedimentos de qualidade são a uniformidade do atendimento, a melhoria na comunicação e a oportunidade de educação em saúde. Gerando uma experiência positiva do paciente que é altamente valorizada e deve ser buscada por todas as instituições. Há necessidade de investimento financeiro por parte das instituições, mas que será revertida futuramente. A ideia de que são apenas passos burocráticos deve ser combatida, pois atitudes individualistas já não fazem mais parte de uma medicina segura. Para o sucesso de um processo de qualidade é necessária interdisciplinaridade, integração com os escritórios da qualidade para uma comunicação efetiva. Deve-se buscar a implementação de atitudes factíveis, com alta taxa de aderência para buscar a satisfação e segurança do paciente. Abordaremos aspectos históricos, os requisitos para a implementação de um programa de qualidade, os conceitos de indicadores e os aspectos que influenciam a qualidade em cirurgia, além de apresentar benefícios que um programa como este pode oferecer ao cirurgião e à instituição.